Moje zawodowe przygotowanie związane jest z Trójmiastem. W Gdańsku ukończyłam Państwowe Liceum Muzyczne w dwu specjalnościach: gry na fortepianie i gry na klarnecie. Dyplom Wyższej Szkoły Muzycznej w Sopocie uzyskałam w klasie klarnetu. W czasie studiów byłam bardzo aktywna artystycznie i organizacyjnie – oprócz występów solistycznych, akompaniowałam, byłam współzałożycielką i instrumentalistką żeńskiego kwartetu instrumentów dętych drewnianych (uzyskałyśmy Patronat SPAM). W Międzyuczelnianym Konkursie o nagrodę Czerwonej Róży zostałam najlepszą studentką swojej Uczelni. Mimo interesujących propozycji zawodowych na Wybrzeżu zdecydowałam się na powrót do Krakowa, z którego Rodzice wyjechali po wojnie. W Krakowie swoje życie zawodowe związałam z tutejszą Szkołą Muzyczną. W oparciu o długoletnie nauczanie na saksofonie z wymiernymi rezultatami (uczestnictwo uczniów w konkursach, uzyskiwanie nagradzanych miejsc i b. dobre wyniki egzaminów wstępnych z instrumentu do szkoły II st.) uzyskałam prawo nauczania nie tylko na klarnecie ale też na saksofonie.
Jestem od wielu lat nauczycielem dyplomowanym. Na przestrzeni lat uczestniczyłam w wielu kursach, spotkaniach, które służyły podnoszeniu kwalifikacji w wielu dziedzinach zarówno bezpośrednio związanych z nauczaniem gry na instrumentach jak i np. psychologia, multimedia, współczesne technologie informatyczne.
Przez lata pracy zdobyłam ogromne doświadczenie zarówno dydaktyczne jak i w pracy z dziećmi i młodzieżą (zagadnienia wychowawcze, relacje z Uczniami, Rodzicami nie stanowią dla mnie trudnego problemu). Uczestnictwo (a też bycie laureatami, czy wyróżnionymi) moich Uczniów w konkursach, przesłuchaniach, audycjach szkolnych i audycjach na rzecz środowiska to dowód moich dydaktycznych rezultatów. Będąc osobą aktywną nadal korzystam z każdej okazji dającej możliwość zrewidowania, uaktualnienia i poszerzenia swojej wiedzy. Siłę do wyzwań na które natrafia nauczyciel w swojej pracy znajduję w obcowaniu z przyrodą, w radości chodzenia po górach i w utrwalaniu piękna w obiektywie aparatu fotograficznego.
