Szkoła Muzyczna I i II stopnia

im. Bronisława Rutkowskiego w Krakowie

Publikacje naszych pedagogów

Zapraszamy do lektury publikacji naszych pedagogów

Jakub Banaszek, Kuba Banaszek Quartet – Band of Brothers, Soliton, 2020 (Spotify)

Jakub Banaszek, Tigran Hamasyan – pianista wszechstronny. Analiza wybranych przykładów; Jazz XXI 2 pod redakcją Marcina Banaszka, Wydawnictwo Akademii Muzycznej im. Krzysztofa Pendereckiego w Krakowie, ISBN 978-83-67055-19-2, Kraków 2023

Tomasz Białowolski, Marcin Ślusarczyk To Muniak With Love, Jazz Sound, 2019 (Spotify)

Tomasz Białowolski, New Brand Quintet, Jazz Sound, 2021 (Spotify)

Tomasz Białowolski, SITKOWSKI BAND – TWO GENERATIONS, Jazz Meets The Beatles, Radio Opole, 2021

Tomasz Białowolski, Arek Skolik Quartet, Jazz Night vol. 1, Blues & Jazz Sławek Majewski, 2024

Barbara Bogunia, Dziecko i dźwięki – od pierwszego krzyku do baby disco, czyli o wymiarach współczesnej kultury dziecięcej, „Glissando” nr 27/2015

Barbara Bogunia, Lenny edukator„Ruch Muzyczny”, nr 12/2018

Barbara Bogunia, „Skrzypce wieszaliśmy na płocie”, czyli zdalnie UZDOLNIENI w e-szkołach muzycznych czasu pandemii. RAPORT Ruch Muzyczny

Barbara Bogunia, „George Crumb. Lasciare vibrare” Ruch Muzyczny

Mateusz Borkowski, Złota klatka. Michał Znaniecki w rozmowie z Mateuszem Borkowskim, PWM 2017.

Mateusz Borkowski, Organy na krańcach świata. Marek Stefański w rozmowie z Mateuszem Borkowskim, Petrus 2019.

Mateusz Borkowski, Wieniawski, PWM 2022.

Mateusz Borkowski, Jacek Mikołajczyk, Marcin Zawada, Ten cały musical, PWM 2023.

Mateusz Borkowski, Zauberer der Geige. Henryk Wieniawski – Leben und Zeit, tłum Peter Oliver Loew, Harrassowitz Verlag 2025.

Mateusz Borkowski, Vivaldi, PWM 2026.

Elżbieta Hoffman, Fortepian moja miłość. Wykład metodyczny, publikacja CEA, Warszawa, 2004

Elżbieta Hoffman, Rola fortepianu w procesie kształcenia muzyka-profesjonalisty. Red. E. Hoffman i A. Kalarus, Akademia Muzyczna w Krakowie, 2016

Elżbieta Hoffman, Integrująca rola fortepianu obowiązkowego w procesie nabywania wiedzy i umiejętności świadomej pracy nad utworem, Akademia Muzyczna w Krakowie, 2017

Elżbieta Hoffman, Nauka umiejętności odczytania kodu zapisu muzycznego – podstawowym obowiązkiem nauczyciela instrumentalisty, Akademia Muzyczna w Łodzi, 2020

Elżbieta Hoffman, CEA Szkoła Artystyczna z. 2(14)/2021, str. 67

Elżbieta Hoffman, Muzyka jako byt wypełniający duchową przestrzeń człowieka, WARTOŚĆ MUZYKI we współczesnej przestrzeni życia i edukacji, ISBN 978-83-60929-84-1, Akademia Muzyczna im. Grażyny i Kiejstuta Bacewiczów w Łodzi, Łódź 2022

Maciej Jabłoński, Andrzej Mądro, Młodzi kompozytorzy krakowscy, „Ruch Muzyczny”, nr 13/2011

Mateusz Kurcab, Gabriel Fauré Nocturnes, płyta CD, Kraków, 2021

Mateusz Kurcab, Nokturn w twórczości fortepianowej Gabriela Fauré. Problematyka wykonawcza w kontekście przemian stylu kompozytorskiego, Wydawnictwo Akademii Muzycznej im. K. Pendereckiego w Krakowie, ISBN 978-83-67055-05-5, Kraków 2022

Franciszek Raczkowski Trio – Apprentice, ForTune Records, 2015 (Spotify)

Franciszek Raczkowski – Klood, wydanie własne, 2022 (Spotify, Wywiad)

Waldemar Król, Etiudy w stylu romantycznym na fortepian (Cantabiglie, Ottavansia, Micromatica, Gamante, Passaggionde, Viennsieme, Trillarpeggio); Wydawnictwo MUZO w Katowicach, 2020

Paweł Poradzisz, tłumaczenie i opracowanie: Pumping Nylon – Scott Tennant. Podręcznik dostępny w bibliotece szkoły.

Robert Pyrek, Dziecko zdolne w szkole muzycznejEdukacja Elementarna w Teorii i Praktyce: kwartalnik dla nauczycieli nr 2, 93-98, 2014

Daria Onderka-Woźniak, „ABC bułgarskiej pedagogicznej literatury fortepianowej – autorskie rekomendacje” cz. 1 „Notatnik Pianistyczny” Nr 7(1)/2025, cz. 2 „Notatnik Pianistyczny” Nr 8(2)/2025

Daria Onderka-Woźniak, „Szlakami bałkańskich dźwięków i bułgarskich rytmów„, „Ruch Muzyczny” #11/5 czerwca 2025

Daria Onderka-Woźniak, Szkoła artystycznych projektów wspierających muzyczne talenty, Szkoła Artystyczna CEA nr 4 (zeszyt 20), Warszawa 2022: https://www.gov.pl/web/cea/szkola-artystyczna

Daria Onderka-Woźniak, esej Blaski i cienie nauczania zdalnego, CEA Szkoła Artystyczna z. 2(14)/2021

Daria Onderka-Woźniak, Folklor we współczesnej szkole muzycznej, CEA Szkoła Artystyczna z. 4(12)/2020

Daria Onderka-Woźniak, Nowoczesne technologie informacyjne i komunikacyjne w kontekście zdalnego nauczania gry na fortepianie – kwartalnik CEA Szkoła Artystyczna, Zeszyt 2 (10) 2020

Daria Onderka-Woźniak, Folklor jako perspektywa edukacyjna w szkole muzycznej, kwartalnik nr 2 CEA Szkoła Artystyczna, str. 93 https://cea-art.pl/kwartalnik/ART-2.pdf

Daria Onderka-Woźniak, Artystyczna szkoła artystycznych projektów, „Hejnał Oświatowy” nr 10/176 2018 

Daria Onderka-Woźniak, Музикален Бургас  /Мuzyczny Burgas/, strona Konfederacji Pisarzy Bułgarskich

Daria Onderka-Woźniak, publikacje internetowe:
http://konfederaciabgpisateli.com/музикален-бургас/
http://konfederaciabgpisateli.com/i-tpm-budapeszt-21-23-11-2017/
http://konfederaciabgpisateli.com/покана-за-концерт-на-музиканти-от-бург/
http://konfederaciabgpisateli.com/wydarzenie-muzycznie-o-zasiegu-miedzynarodowym-w-krakowie/

Daria Onderka-Woźniak,  przetłumaczenie z j. bułgarskiego na j. polski oraz opracowanie podręczników (opracowanie dostępne w bibliotece szkolnej):
– Milena Kurteva, SZKOŁA DLA POCZĄTKUJĄCYCH – MUZYKA DLA KAŻDEGO DZIECKA„Kamerton” Sofia 2016
– Milena Kurteva, METODYKA NAUCZANIA NA FORTEPIANIE, „Muzika”, Sofia 1994 (fragm.)

Andrzej Mądro, Gra w kształcenie słuchu, „Ruch Muzyczny” nr 7,/2017

Andrzej Mądro, Muzyka a nowe media, Akademia Muzyczna w Krakowie 2017

Andrzej Mądro, To jeszcze muzyka? O sztuce nowych mediów i twórczości elektroakustycznej, „Teoria Muzyki” nr 6/2015

Leszek HeFi Wiśniowski, Lechoechoplexita, CM Records – CM 1002, 2006

Leszek HeFi Wiśniowski ft. Krzesimir Dębski, Kinetyka, EWMusic – 1001, 2010

Leszek Wiśniowski, HeFi Quartet ft. Krzesimir Dębski, LivePolskie Radio, 2013

Leszek Wiśniowski, HeFi Quartet, Parallax Error, SJRecords 019, 2017, Wywiad 1, Wywiad 2