Zapraszamy do lektury publikacji naszych pedagogów
Jakub Banaszek, Kuba Banaszek Quartet – Band of Brothers, Soliton, 2020 (Spotify)
Jakub Banaszek, Tigran Hamasyan – pianista wszechstronny. Analiza wybranych przykładów; Jazz XXI 2 pod redakcją Marcina Banaszka, Wydawnictwo Akademii Muzycznej im. Krzysztofa Pendereckiego w Krakowie, ISBN 978-83-67055-19-2, Kraków 2023
Tomasz Białowolski, Marcin Ślusarczyk To Muniak With Love, Jazz Sound, 2019 (Spotify)
Tomasz Białowolski, New Brand Quintet, Jazz Sound, 2021 (Spotify)
Tomasz Białowolski, SITKOWSKI BAND – TWO GENERATIONS, Jazz Meets The Beatles, Radio Opole, 2021
Tomasz Białowolski, Arek Skolik Quartet, Jazz Night vol. 1, Blues & Jazz Sławek Majewski, 2024
Elżbieta Hoffman, Fortepian moja miłość. Wykład metodyczny, publikacja CEA, Warszawa, 2004
Elżbieta Hoffman, Rola fortepianu w procesie kształcenia muzyka-profesjonalisty. Red. E. Hoffman i A. Kalarus, Akademia Muzyczna w Krakowie, 2016
Elżbieta Hoffman, Integrująca rola fortepianu obowiązkowego w procesie nabywania wiedzy i umiejętności świadomej pracy nad utworem, Akademia Muzyczna w Krakowie, 2017
Elżbieta Hoffman, Nauka umiejętności odczytania kodu zapisu muzycznego – podstawowym obowiązkiem nauczyciela instrumentalisty, Akademia Muzyczna w Łodzi, 2020
Elżbieta Hoffman, CEA Szkoła Artystyczna z. 2(14)/2021, str. 67
Elżbieta Hoffman, Muzyka jako byt wypełniający duchową przestrzeń człowieka, WARTOŚĆ MUZYKI we współczesnej przestrzeni życia i edukacji, ISBN 978-83-60929-84-1, Akademia Muzyczna im. Grażyny i Kiejstuta Bacewiczów w Łodzi, Łódź 2022
Mateusz Kurcab, Gabriel Fauré Nocturnes, płyta CD, Kraków, 2021
Mateusz Kurcab, Nokturn w twórczości fortepianowej Gabriela Fauré. Problematyka wykonawcza w kontekście przemian stylu kompozytorskiego, Wydawnictwo Akademii Muzycznej im. K. Pendereckiego w Krakowie, ISBN 978-83-67055-05-5, Kraków 2022
Franciszek Raczkowski Trio – Apprentice, ForTune Records, 2015 (Spotify)
Franciszek Raczkowski – Klood, wydanie własne, 2022 (Spotify, Wywiad)
Joanna Solecka, Sonate per uno o due cembali Bernarda Pasquiniego – błaha rozrywka czy kunsztowna szarada? w: Kwartalnik Młodych Muzykologów nr 47 (4/2020)
Joanna Solecka, Partimento – praktyka czy sztuka?, Kwartalnik Młodych Muzykologów, nr 41/2019
Joanna Solecka, Partimenti Bernarda Pasquiniego – studium realizacji wybranych Bassi ze zbioru Sonate per uno o due cembali con il basso cifrato, Kwartalnik Młodych Muzykologów, UJ nr 43/2019
Joanna Solecka, dokonanie we współpracy z M. Kraftem przekładu Traktatu C. Ph. E. Bacha Versuch über die wahre Art das Clavier zu spielen (1753 cz I, 1762 cz. II), wydane pt. „O prawdziwej sztuce gry na instrumentach klawiszowych”, Kraków, Astraia 2017 (dzięki dofinansowaniu ze środków MKiDN), wyd. II 2020
Joanna Solecka, płyta Il teatro del suono, Recart 0042 (2021), Bernardo Pasquini – Sonate per due Cembali con il basso cifrato, wyk.: ClaveDuo – Joanna Solecka i Anna Huszczo
Joanna Solecka, płyta Gusto NON Barbaro, Recart 0043 (2021), wyk.: Wiesław Suruło – flet, Paweł Solecki – fagot, Joanna Solecka – klawesyn, Anna Huszczo – klawesyn (Georg Philipp Telemann, Carl Philipp Emanuel Bach, Christoph Schaffrath, Johann Joachim Quantz)
Waldemar Król, Etiudy w stylu romantycznym na fortepian (Cantabiglie, Ottavansia, Micromatica, Gamante, Passaggionde, Viennsieme, Trillarpeggio); Wydawnictwo MUZO w Katowicach, 2020
Paweł Poradzisz, tłumaczenie i opracowanie: Pumping Nylon – Scott Tennant. Podręcznik dostępny w bibliotece szkoły.
Robert Pyrek, Dziecko zdolne w szkole muzycznej, Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce: kwartalnik dla nauczycieli nr 2, 93-98, 2014
Leszek HeFi Wiśniowski, Lechoechoplexita, CM Records – CM 1002, 2006
Leszek HeFi Wiśniowski ft. Krzesimir Dębski, Kinetyka, EWMusic – 1001, 2010
Leszek Wiśniowski, HeFi Quartet ft. Krzesimir Dębski, Live, Polskie Radio, 2013
Leszek Wiśniowski, HeFi Quartet, Parallax Error, SJRecords 019, 2017, Wywiad 1, Wywiad 2
Daria Onderka-Woźniak, Szkoła artystycznych projektów wspierających muzyczne talenty, Szkoła Artystyczna CEA nr 4 (zeszyt 20), Warszawa 2022: https://www.gov.pl/web/cea/szkola-artystyczna
Daria Onderka-Woźniak, esej Blaski i cienie nauczania zdalnego, CEA Szkoła Artystyczna z. 2(14)/2021
Daria Onderka-Woźniak, Folklor we współczesnej szkole muzycznej, CEA Szkoła Artystyczna z. 4(12)/2020
Daria Onderka-Woźniak, Nowoczesne technologie informacyjne i komunikacyjne w kontekście zdalnego nauczania gry na fortepianie – kwartalnik CEA Szkoła Artystyczna, Zeszyt 2 (10) 2020
Daria Onderka-Woźniak, Folklor jako perspektywa edukacyjna w szkole muzycznej, kwartalnik nr 2 CEA Szkoła Artystyczna, str. 93 https://cea-art.pl/kwartalnik/ART-2.pdf
Daria Onderka-Woźniak, Artystyczna szkoła artystycznych projektów, „Hejnał Oświatowy” nr 10/176 2018
Daria Onderka-Woźniak, Музикален Бургас /Мuzyczny Burgas/, strona Konfederacji Pisarzy Bułgarskich
Daria Onderka-Woźniak, publikacje internetowe:
http://konfederaciabgpisateli.com/музикален-бургас/
http://konfederaciabgpisateli.com/i-tpm-budapeszt-21-23-11-2017/
http://konfederaciabgpisateli.com/покана-за-концерт-на-музиканти-от-бург/
http://konfederaciabgpisateli.com/wydarzenie-muzycznie-o-zasiegu-miedzynarodowym-w-krakowie/
Daria Onderka-Woźniak, przetłumaczenie z j. bułgarskiego na j. polski oraz opracowanie podręczników (opracowanie dostępne w bibliotece szkolnej):
– Milena Kurteva, SZKOŁA DLA POCZĄTKUJĄCYCH – MUZYKA DLA KAŻDEGO DZIECKA, „Kamerton” Sofia 2016
– Milena Kurteva, METODYKA NAUCZANIA NA FORTEPIANIE, „Muzika”, Sofia 1994 (fragm.)
Andrzej Mądro, Gra w kształcenie słuchu, „Ruch Muzyczny” nr 7,/2017
Andrzej Mądro, Muzyka a nowe media, Akademia Muzyczna w Krakowie 2017
Andrzej Mądro, To jeszcze muzyka? O sztuce nowych mediów i twórczości elektroakustycznej, „Teoria Muzyki” nr 6/2015
Maciej Jabłoński, Andrzej Mądro, Młodzi kompozytorzy krakowscy, „Ruch Muzyczny”, nr 13/2011
Barbara Bogunia, Dziecko i dźwięki – od pierwszego krzyku do baby disco, czyli o wymiarach współczesnej kultury dziecięcej, „Glissando” nr 27/2015
Barbara Bogunia, Lenny edukator, „Ruch Muzyczny”, nr 12/2018
Barbara Bogunia, „Skrzypce wieszaliśmy na płocie”, czyli zdalnie UZDOLNIENI w e-szkołach muzycznych czasu pandemii. RAPORT Ruch Muzyczny
Barbara Bogunia, „George Crumb. Lasciare vibrare” Ruch Muzyczny
